Passos, I. A. d. (2019). Efeito do uso de regras e de contingências interdependentes sobre o comportamento de crianças em sala de aula.
Referência de acordo com a norma ChicagoPassos, Izabelly Alexandre dos. Efeito Do Uso De Regras E De Contingências Interdependentes Sobre O Comportamento De Crianças Em Sala De Aula. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAPassos, Izabelly Alexandre dos. Efeito Do Uso De Regras E De Contingências Interdependentes Sobre O Comportamento De Crianças Em Sala De Aula. 2019.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.