Amim, A. G. M. (2021). O ensino e a aprendizagem da polirritmia no violão: Uma proposta pedagógica baseada no conceito de dissonância rítmica.
Referência de acordo com a norma ChicagoAmim, Alexandre Gismonti Medeiros. O Ensino E a Aprendizagem Da Polirritmia No Violão: Uma Proposta Pedagógica Baseada No Conceito De Dissonância Rítmica. 2021.
Referência de acordo com a norma MLAAmim, Alexandre Gismonti Medeiros. O Ensino E a Aprendizagem Da Polirritmia No Violão: Uma Proposta Pedagógica Baseada No Conceito De Dissonância Rítmica. 2021.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.