FERREIRA, N. R. (2019). Alfabetização de crianças em situação de vulnerabilidade social: Orientações para o trabalho pedagógico com o 2º ano do Ensino Fundamental por meio de sequências didáticas.
Referência de acordo com a norma ChicagoFERREIRA, Natalia Ribeiro. Alfabetização De Crianças Em Situação De Vulnerabilidade Social: Orientações Para O Trabalho Pedagógico Com O 2º Ano Do Ensino Fundamental Por Meio De Sequências Didáticas. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAFERREIRA, Natalia Ribeiro. Alfabetização De Crianças Em Situação De Vulnerabilidade Social: Orientações Para O Trabalho Pedagógico Com O 2º Ano Do Ensino Fundamental Por Meio De Sequências Didáticas. 2019.
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