Machado, S. M. G. (2006). CONCEPÇÕES E PRÁTICAS O DILEMA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Um estudo de caso da prática avaliativa de professores da rede estadual de ensino do maranhão.
Referência de acordo com a norma ChicagoMachado, Silvana Maria Guimarães. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS O DILEMA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Um Estudo De Caso Da Prática Avaliativa De Professores Da Rede Estadual De Ensino Do Maranhão. 2006.
Referência de acordo com a norma MLAMachado, Silvana Maria Guimarães. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS O DILEMA DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Um Estudo De Caso Da Prática Avaliativa De Professores Da Rede Estadual De Ensino Do Maranhão. 2006.
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