SANTOS, D. G. d. (2021). Gênero textual como estratégia para formação de leitores proficientes no 5º ano do Ensino Fundamental: Perspectivas didático-pedagógico.
Referência de acordo com a norma ChicagoSANTOS, Damiana Galdino dos. Gênero Textual Como Estratégia Para Formação De Leitores Proficientes No 5º Ano Do Ensino Fundamental: Perspectivas Didático-pedagógico. 2021.
Referência de acordo com a norma MLASANTOS, Damiana Galdino dos. Gênero Textual Como Estratégia Para Formação De Leitores Proficientes No 5º Ano Do Ensino Fundamental: Perspectivas Didático-pedagógico. 2021.
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