Calabria, V. F. S. (2016). O agir do estagiário de docência em italiano representado nos relatórios de regência: Uma análise à luz do interacionismo sociodiscursivo.
Referência de acordo com a norma ChicagoCalabria, Victor Flávio Sampaio. O Agir Do Estagiário De Docência Em Italiano Representado Nos Relatórios De Regência: Uma Análise à Luz Do Interacionismo Sociodiscursivo. 2016.
Referência de acordo com a norma MLACalabria, Victor Flávio Sampaio. O Agir Do Estagiário De Docência Em Italiano Representado Nos Relatórios De Regência: Uma Análise à Luz Do Interacionismo Sociodiscursivo. 2016.
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