Damasceno, F. J. L. (2016). Quando a soma das partes altera o conteúdo: (des) continuidades da racionalidade técnica instrumental na formação inicial do professor de geografia.
Referência de acordo com a norma ChicagoDamasceno, Francisca Jardélia Lima. Quando a Soma Das Partes Altera O Conteúdo: (des) Continuidades Da Racionalidade Técnica Instrumental Na Formação Inicial Do Professor De Geografia. 2016.
Referência de acordo com a norma MLADamasceno, Francisca Jardélia Lima. Quando a Soma Das Partes Altera O Conteúdo: (des) Continuidades Da Racionalidade Técnica Instrumental Na Formação Inicial Do Professor De Geografia. 2016.
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