Prata, G. C. F. B. (2023). A formação de professores de matemática: A tomada de consciência como interseção entre Letramento Matemático, Sequência Fedathi e a Teoria da Objetivação.
Referência de acordo com a norma ChicagoPrata, Glessiane Coeli Freitas Batista. A Formação De Professores De Matemática: A Tomada De Consciência Como Interseção Entre Letramento Matemático, Sequência Fedathi E a Teoria Da Objetivação. 2023.
Referência de acordo com a norma MLAPrata, Glessiane Coeli Freitas Batista. A Formação De Professores De Matemática: A Tomada De Consciência Como Interseção Entre Letramento Matemático, Sequência Fedathi E a Teoria Da Objetivação. 2023.
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