Mendes, M. L. (2024). Avaliação de inteligibilidade, compreensibilidade e grau de sotaque estrangeiro do inglês-l2 de alunos brasileiros do 6o e 9º anos do ensino fundamental em sistema bilíngue de ensino.
Referência de acordo com a norma ChicagoMendes, Matheus Lima. Avaliação De Inteligibilidade, Compreensibilidade E Grau De Sotaque Estrangeiro Do Inglês-l2 De Alunos Brasileiros Do 6o E 9º Anos Do Ensino Fundamental Em Sistema Bilíngue De Ensino. 2024.
Referência de acordo com a norma MLAMendes, Matheus Lima. Avaliação De Inteligibilidade, Compreensibilidade E Grau De Sotaque Estrangeiro Do Inglês-l2 De Alunos Brasileiros Do 6o E 9º Anos Do Ensino Fundamental Em Sistema Bilíngue De Ensino. 2024.
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