Dantas, L. M. (2019). “É possível mudar?”: Práticas pedagógicas de professores de sala de aula que atuam na alfabetização de estudantes com deficiência intelectual.
Referência de acordo com a norma ChicagoDantas, Lilianne Moreira. “É Possível Mudar?”: Práticas Pedagógicas De Professores De Sala De Aula Que Atuam Na Alfabetização De Estudantes Com Deficiência Intelectual. 2019.
Referência de acordo com a norma MLADantas, Lilianne Moreira. “É Possível Mudar?”: Práticas Pedagógicas De Professores De Sala De Aula Que Atuam Na Alfabetização De Estudantes Com Deficiência Intelectual. 2019.
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