Serafim, L. L. (2021). Metacognição como estratégia pedagógica para o ensino coletivo de instrumentos de sopro da família dos metais no âmbito de um curso de licenciatura em música.
Referência de acordo com a norma ChicagoSerafim, Leandro Libardi. Metacognição Como Estratégia Pedagógica Para O Ensino Coletivo De Instrumentos De Sopro Da Família Dos Metais No âmbito De Um Curso De Licenciatura Em Música. 2021.
Referência de acordo com a norma MLASerafim, Leandro Libardi. Metacognição Como Estratégia Pedagógica Para O Ensino Coletivo De Instrumentos De Sopro Da Família Dos Metais No âmbito De Um Curso De Licenciatura Em Música. 2021.
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