Bezerra, M. d. D. (2018). As aulas de música enquanto espaço de formação crítica e identitária: Da localização social dos sujeitos às pedagogias que fazem sentido no chão da escola.
Referência de acordo com a norma ChicagoBezerra, Maria das Dores. As Aulas De Música Enquanto Espaço De Formação Crítica E Identitária: Da Localização Social Dos Sujeitos às Pedagogias Que Fazem Sentido No Chão Da Escola. 2018.
Referência de acordo com a norma MLABezerra, Maria das Dores. As Aulas De Música Enquanto Espaço De Formação Crítica E Identitária: Da Localização Social Dos Sujeitos às Pedagogias Que Fazem Sentido No Chão Da Escola. 2018.
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