Patino, L. C. (2021). Duas teorias pedagógicas no ensino de ciências, enfoque ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e pedagogia histórico crítica (PHC): Uma análise crítica pelo materialismo dialético. Quais as contradições e possibilidades de síntese superadora?
Referência de acordo com a norma ChicagoPatino, Leonardo Celin. Duas Teorias Pedagógicas No Ensino De Ciências, Enfoque Ciência, Tecnologia E Sociedade (CTS) E Pedagogia Histórico Crítica (PHC): Uma Análise Crítica Pelo Materialismo Dialético. Quais As Contradições E Possibilidades De Síntese Superadora? 2021.
Referência de acordo com a norma MLAPatino, Leonardo Celin. Duas Teorias Pedagógicas No Ensino De Ciências, Enfoque Ciência, Tecnologia E Sociedade (CTS) E Pedagogia Histórico Crítica (PHC): Uma Análise Crítica Pelo Materialismo Dialético. Quais As Contradições E Possibilidades De Síntese Superadora? 2021.