Referência de acordo com a norma APA

Torres Neto, P., & http://lattes.cnpq.br/5475426359411826. (2024). Ensino Presencial com Mediação Tecnológica (EPMT): A relação entre o processo de Ensino-Aprendizagem de Química e a Pedagogia Culturalmente Relevante (PCR) em três escolas estaduais situadas na região metropolitana de Manaus, Amazonas.

Referência de acordo com a norma Chicago

Torres Neto, Paulo, e http://lattes.cnpq.br/5475426359411826. Ensino Presencial Com Mediação Tecnológica (EPMT): A Relação Entre O Processo De Ensino-Aprendizagem De Química E a Pedagogia Culturalmente Relevante (PCR) Em Três Escolas Estaduais Situadas Na Região Metropolitana De Manaus, Amazonas. 2024.

Referência de acordo com a norma MLA

Torres Neto, Paulo, e http://lattes.cnpq.br/5475426359411826. Ensino Presencial Com Mediação Tecnológica (EPMT): A Relação Entre O Processo De Ensino-Aprendizagem De Química E a Pedagogia Culturalmente Relevante (PCR) Em Três Escolas Estaduais Situadas Na Região Metropolitana De Manaus, Amazonas. 2024.

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