Pereira, M. R., http://lattes.cnpq.br/7975279610115617, & http://orcid.org/0000-0002-8157-1192. (2024). Acesso e permanência de alunos público da educação especial nos municípios de Apuí, Borba, Humaitá, Manicoré e Novo Aripuanã, no estado do Amazonas: Desafios e possibilidades.
Referência de acordo com a norma ChicagoPereira, Mirian Rosa, http://lattes.cnpq.br/7975279610115617, e http://orcid.org/0000-0002-8157-1192. Acesso E Permanência De Alunos Público Da Educação Especial Nos Municípios De Apuí, Borba, Humaitá, Manicoré E Novo Aripuanã, No Estado Do Amazonas: Desafios E Possibilidades. 2024.
Referência de acordo com a norma MLAPereira, Mirian Rosa, http://lattes.cnpq.br/7975279610115617, e http://orcid.org/0000-0002-8157-1192. Acesso E Permanência De Alunos Público Da Educação Especial Nos Municípios De Apuí, Borba, Humaitá, Manicoré E Novo Aripuanã, No Estado Do Amazonas: Desafios E Possibilidades. 2024.