Dinis, A. C. (2018). Representação semiótica: Uma perspectiva para a construção do conceito de número na educação infantil.
Referência de acordo com a norma ChicagoDinis, Andreia Crespo. Representação Semiótica: Uma Perspectiva Para a Construção Do Conceito De Número Na Educação Infantil. 2018.
Referência de acordo com a norma MLADinis, Andreia Crespo. Representação Semiótica: Uma Perspectiva Para a Construção Do Conceito De Número Na Educação Infantil. 2018.
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