Sirino, M. B. (2022). Processos de hegemonização do nome Educação Integral nas políticas federais de ampliação da jornada escolar no Brasil.
Referência de acordo com a norma ChicagoSirino, Marcio Bernardino. Processos De Hegemonização Do Nome Educação Integral Nas Políticas Federais De Ampliação Da Jornada Escolar No Brasil. 2022.
Referência de acordo com a norma MLASirino, Marcio Bernardino. Processos De Hegemonização Do Nome Educação Integral Nas Políticas Federais De Ampliação Da Jornada Escolar No Brasil. 2022.
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