Pires, A. D. (2015). Pensando às margens: Por uma desobediência epistêmica e decolonial no cotidiano da arte-educação em espaçostempos escolares periferizados.
Referência de acordo com a norma ChicagoPires, André Dias. Pensando às Margens: Por Uma Desobediência Epistêmica E Decolonial No Cotidiano Da Arte-educação Em Espaçostempos Escolares Periferizados. 2015.
Referência de acordo com a norma MLAPires, André Dias. Pensando às Margens: Por Uma Desobediência Epistêmica E Decolonial No Cotidiano Da Arte-educação Em Espaçostempos Escolares Periferizados. 2015.
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