Silva, G. d. C. (2022). As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores de 2002, de 2015 e de 2019 e o discurso de mais prática para melhor formar o professor: Uma abordagem pela Teoria do Discurso.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Giselle da Conceição. As Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Formação De Professores De 2002, De 2015 E De 2019 E O Discurso De Mais Prática Para Melhor Formar O Professor: Uma Abordagem Pela Teoria Do Discurso. 2022.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Giselle da Conceição. As Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Formação De Professores De 2002, De 2015 E De 2019 E O Discurso De Mais Prática Para Melhor Formar O Professor: Uma Abordagem Pela Teoria Do Discurso. 2022.
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