Souza, R. d. S. (2014). Desafios da História da física na sala de aula: Sequência didática, caderno de campo e uma leitura das concepções docentes e discente.
Referência de acordo com a norma ChicagoSouza, Rafaelle da Silva. Desafios Da História Da Física Na Sala De Aula: Sequência Didática, Caderno De Campo E Uma Leitura Das Concepções Docentes E Discente. 2014.
Referência de acordo com a norma MLASouza, Rafaelle da Silva. Desafios Da História Da Física Na Sala De Aula: Sequência Didática, Caderno De Campo E Uma Leitura Das Concepções Docentes E Discente. 2014.
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