Takahashi, B. T. (2018). A formação inicial de professores de ciências no estágio supervisionado: Compreendendo a identidade docente a partir da teoria das representações sociais e da epistemologia de Ludwik Fleck.
Referência de acordo com a norma ChicagoTakahashi, Bruno Tadashi. A Formação Inicial De Professores De Ciências No Estágio Supervisionado: Compreendendo a Identidade Docente a Partir Da Teoria Das Representações Sociais E Da Epistemologia De Ludwik Fleck. 2018.
Referência de acordo com a norma MLATakahashi, Bruno Tadashi. A Formação Inicial De Professores De Ciências No Estágio Supervisionado: Compreendendo a Identidade Docente a Partir Da Teoria Das Representações Sociais E Da Epistemologia De Ludwik Fleck. 2018.
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