Silva, M. F. d. (2024). Produções escritas dos estudantes do ensino fundamental por troca de representação de um signo artístico: Aplicação da ferramenta analítica de tipologias discursivas como indicadora da compreesão de sustentabilidade.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Mariana Fernandes da. Produções Escritas Dos Estudantes Do Ensino Fundamental Por Troca De Representação De Um Signo Artístico: Aplicação Da Ferramenta Analítica De Tipologias Discursivas Como Indicadora Da Compreesão De Sustentabilidade. 2024.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Mariana Fernandes da. Produções Escritas Dos Estudantes Do Ensino Fundamental Por Troca De Representação De Um Signo Artístico: Aplicação Da Ferramenta Analítica De Tipologias Discursivas Como Indicadora Da Compreesão De Sustentabilidade. 2024.