Bertolazi, K. S. (2024). Proposta didático-pedagógica para a formação docente em matemática: Investigações de noções conceituais de cálculo diferencial e integral com adoção do vê epistemológico de Gowin.
Referência de acordo com a norma ChicagoBertolazi, Kátia Socorro. Proposta Didático-pedagógica Para a Formação Docente Em Matemática: Investigações De Noções Conceituais De Cálculo Diferencial E Integral Com Adoção Do Vê Epistemológico De Gowin. 2024.
Referência de acordo com a norma MLABertolazi, Kátia Socorro. Proposta Didático-pedagógica Para a Formação Docente Em Matemática: Investigações De Noções Conceituais De Cálculo Diferencial E Integral Com Adoção Do Vê Epistemológico De Gowin. 2024.
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