Bruniera, D. S. (2024). Escola, aprendizagem e pertencimento: Significados atribuídos por alunos com baixo rendimento escolar no ensino fundamental II à própria trajetória de escolarização.
Referência de acordo com a norma ChicagoBruniera, David Salvador. Escola, Aprendizagem E Pertencimento: Significados Atribuídos Por Alunos Com Baixo Rendimento Escolar No Ensino Fundamental II à Própria Trajetória De Escolarização. 2024.
Referência de acordo com a norma MLABruniera, David Salvador. Escola, Aprendizagem E Pertencimento: Significados Atribuídos Por Alunos Com Baixo Rendimento Escolar No Ensino Fundamental II à Própria Trajetória De Escolarização. 2024.
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