Mauricio, M. F. M. (2024). Os jogos reversi e traverse e suas implicações pedagógicas para o ensino da matemática na perspectiva da epistemologia genética.
Referência de acordo com a norma ChicagoMauricio, Maria Fernanda Maceira. Os Jogos Reversi E Traverse E Suas Implicações Pedagógicas Para O Ensino Da Matemática Na Perspectiva Da Epistemologia Genética. 2024.
Referência de acordo com a norma MLAMauricio, Maria Fernanda Maceira. Os Jogos Reversi E Traverse E Suas Implicações Pedagógicas Para O Ensino Da Matemática Na Perspectiva Da Epistemologia Genética. 2024.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.