Parente, L. O. d. S. S. (2018). Práticas de leitura literária para a inserção da Literatura Cearense no ensino médio: Ressignificação de crenças de alunos de uma escola pública de Fortaleza.
Referência de acordo com a norma ChicagoParente, Lya Oliveira da Silva Souza. Práticas De Leitura Literária Para a Inserção Da Literatura Cearense No Ensino Médio: Ressignificação De Crenças De Alunos De Uma Escola Pública De Fortaleza. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAParente, Lya Oliveira da Silva Souza. Práticas De Leitura Literária Para a Inserção Da Literatura Cearense No Ensino Médio: Ressignificação De Crenças De Alunos De Uma Escola Pública De Fortaleza. 2018.
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