Martins, F. F. G. (2019). A multimodalidade no livro didático e o letramento multimodal de alunos de inglês do ensino médio da escola pública.
Referência de acordo com a norma ChicagoMartins, Francisco Fabricio Garcia. A Multimodalidade No Livro Didático E O Letramento Multimodal De Alunos De Inglês Do Ensino Médio Da Escola Pública. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAMartins, Francisco Fabricio Garcia. A Multimodalidade No Livro Didático E O Letramento Multimodal De Alunos De Inglês Do Ensino Médio Da Escola Pública. 2019.
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