Cardoso, M. B. (2015). Múltiplas representações semióticas no ensino de função afim: Enfoque na formação inicial de professores de matemática.
Referência de acordo com a norma ChicagoCardoso, Mikaelle Barboza. Múltiplas Representações Semióticas No Ensino De Função Afim: Enfoque Na Formação Inicial De Professores De Matemática. 2015.
Referência de acordo com a norma MLACardoso, Mikaelle Barboza. Múltiplas Representações Semióticas No Ensino De Função Afim: Enfoque Na Formação Inicial De Professores De Matemática. 2015.
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