BARBOSA, V. S. (2017). MULTIMODALIDADE E LETRAMENTO VISUAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA INTEGRAR AS HABILIDADES DE LER E VER NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.
Referência de acordo com a norma ChicagoBARBOSA, VÂNIA SOARES. MULTIMODALIDADE E LETRAMENTO VISUAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA INTEGRAR AS HABILIDADES DE LER E VER NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2017.
Referência de acordo com a norma MLABARBOSA, VÂNIA SOARES. MULTIMODALIDADE E LETRAMENTO VISUAL: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA INTEGRAR AS HABILIDADES DE LER E VER NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2017.
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