Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2010 |
| Autor(a) principal: |
Furtado, Angelina Monteiro |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual do Ceará
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=62066
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Resumo: |
A consulta de enfermagem é uma estratégia utilizada pelo enfermeiro, no cuidado clínico ao paciente renal crônico, inserido em um programa de diálise peritoneal, com a finalidade de auxiliá-lo frente aos problemas apresentados. Diante dessa contextualização, o estudo objetivou propor um modelo de consulta de enfermagem para o paciente em diálise peritoneal, fundamentado no referencial teórico de Virginia Henderson, a um serviço de diálise peritoneal do município de Fortaleza/CE e Elaborar os diagnósticos de enfermagem, com base na taxonomia II da North American Nursing Diagnosis Association, A pesquisa convergente-assistencial regeu este estudo e envolveu cinco fases: concepção, instrumentação, perscrutação, análise e interpretação. O estudo iniciou com a construção do instrumento de coleta de dados e a posterior validação de seu conteúdo junto a cinco enfermeiros envolvidos nos serviços. Após a validação pelos referidos profissionais, a elencaram-se os problemas dos 11 pacientes participantes. Os aspectos éticos da pesquisa está em conformidade com a Resolução no 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Finalizada esta etapa, identificaram-se 54 diagnósticos de enfermagem,com o racíocionio da Risner, identificando-se os domínios e as classes e relacionando estes achados com as 14 necessidades propostas pela teórica Virginia Henderson, observando-se as convergências dos dados. O ponto alto deste estudo foi a participação profissional, no momento em se organizaram e decidiram levantar os problemas dos pacientes e suas possíveis causas. Esta linguagem inerente a prática aproximou muito a ciência da assistência, demonstrando que é preciso valorizar a prática para se perceber o qual importante é essa comunicação da saber com o fazer. Conclui-se, portanto, que o saber da academia é muito bem-vindo ao fazer da prática, e o cuidado a ser prestado é o maior beneficiado dessa união. Palavras-chave: Processos de enfermagem. Teoria de enfermagem. Diálise renal. |
