Almeida, E. R. S. (2014). O facebook como contribuição para a formação de leitores: Possibilidades a partir da aplicação de estratégias de leitura na execução do projeto do observatório da educação/Capes/UEA.
Referência de acordo com a norma ChicagoAlmeida, Erick Rodrigo Santos. O Facebook Como Contribuição Para a Formação De Leitores: Possibilidades a Partir Da Aplicação De Estratégias De Leitura Na Execução Do Projeto Do Observatório Da Educação/Capes/UEA. 2014.
Referência de acordo com a norma MLAAlmeida, Erick Rodrigo Santos. O Facebook Como Contribuição Para a Formação De Leitores: Possibilidades a Partir Da Aplicação De Estratégias De Leitura Na Execução Do Projeto Do Observatório Da Educação/Capes/UEA. 2014.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.