Scussiatto, C. C. (2015). Prática pegagógica e dificuldades de aprendizagem: Processos de inclusão e exclusão na perspectiva dos professores.
Referência de acordo com a norma ChicagoScussiatto, Caroline Carminatti. Prática Pegagógica E Dificuldades De Aprendizagem: Processos De Inclusão E Exclusão Na Perspectiva Dos Professores. 2015.
Referência de acordo com a norma MLAScussiatto, Caroline Carminatti. Prática Pegagógica E Dificuldades De Aprendizagem: Processos De Inclusão E Exclusão Na Perspectiva Dos Professores. 2015.
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