Borges, C. C. (2018). Resultados e perspectivas do Programa Professor Visitante Sênior (PVS), como política pública, no fortalecimento da Pós-Graduação Stricto Sensu: Um estudo de caso na UNILA.
Referência de acordo com a norma ChicagoBorges, Carolina Costa. Resultados E Perspectivas Do Programa Professor Visitante Sênior (PVS), Como Política Pública, No Fortalecimento Da Pós-Graduação Stricto Sensu: Um Estudo De Caso Na UNILA. 2018.
Referência de acordo com a norma MLABorges, Carolina Costa. Resultados E Perspectivas Do Programa Professor Visitante Sênior (PVS), Como Política Pública, No Fortalecimento Da Pós-Graduação Stricto Sensu: Um Estudo De Caso Na UNILA. 2018.
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