Ramos, I. A. (2017). Efeitos positivos do uso de brincadeiras ativas para aprendizagem de conte??dos escolares e a cogni????o de crian??as.
Referência de acordo com a norma ChicagoRamos, Isabela Almeida. Efeitos Positivos Do Uso De Brincadeiras Ativas Para Aprendizagem De Conte??dos Escolares E a Cogni????o De Crian??as. 2017.
Referência de acordo com a norma MLARamos, Isabela Almeida. Efeitos Positivos Do Uso De Brincadeiras Ativas Para Aprendizagem De Conte??dos Escolares E a Cogni????o De Crian??as. 2017.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.