Monte, M. M. (2022). Aquisição de linguagem em aluno/Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na perspectiva dos docentes: Um estudo de caso.
Referência de acordo com a norma ChicagoMonte, Márcia Mesquita. Aquisição De Linguagem Em Aluno/Criança Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA) Na Perspectiva Dos Docentes: Um Estudo De Caso. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAMonte, Márcia Mesquita. Aquisição De Linguagem Em Aluno/Criança Com Transtorno Do Espectro Autista (TEA) Na Perspectiva Dos Docentes: Um Estudo De Caso. 2022.
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