Zanata, E. M. (2004). Práticas pedagógicas inclusivas para alunos surdos numa perspectiva colaborativa.
Referência de acordo com a norma ChicagoZanata, Eliana Marques. Práticas Pedagógicas Inclusivas Para Alunos Surdos Numa Perspectiva Colaborativa. 2004.
Referência de acordo com a norma MLAZanata, Eliana Marques. Práticas Pedagógicas Inclusivas Para Alunos Surdos Numa Perspectiva Colaborativa. 2004.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.