Referência de acordo com a norma APA

Donaris, D. F. (2020). Efeitos do monitoramento sobre a correspondência fazer-dizer em crianças em uma atividade acadêmica.

Referência de acordo com a norma Chicago

Donaris, Douglas Fernandes. Efeitos Do Monitoramento Sobre a Correspondência Fazer-dizer Em Crianças Em Uma Atividade Acadêmica. 2020.

Referência de acordo com a norma MLA

Donaris, Douglas Fernandes. Efeitos Do Monitoramento Sobre a Correspondência Fazer-dizer Em Crianças Em Uma Atividade Acadêmica. 2020.

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