Vieira, R. A. (2022). Repercussões do Programa de Avaliação da Alfabetização (PROALFA) na ação docente: A perspectiva de professores de uma escola estadual em Viçosa-MG.
Referência de acordo com a norma ChicagoVieira, Raquel Arrieiro. Repercussões Do Programa De Avaliação Da Alfabetização (PROALFA) Na Ação Docente: A Perspectiva De Professores De Uma Escola Estadual Em Viçosa-MG. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAVieira, Raquel Arrieiro. Repercussões Do Programa De Avaliação Da Alfabetização (PROALFA) Na Ação Docente: A Perspectiva De Professores De Uma Escola Estadual Em Viçosa-MG. 2022.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.