Carli, F. D. d. (2007). Reflexividade crítico-emancipatória versus prescritividade neoliberal: Uma análise do discurso oficial para a gestão escolar.
Referência de acordo com a norma ChicagoCarli, Flavio Dalera de. Reflexividade Crítico-emancipatória Versus Prescritividade Neoliberal: Uma Análise Do Discurso Oficial Para a Gestão Escolar. 2007.
Referência de acordo com a norma MLACarli, Flavio Dalera de. Reflexividade Crítico-emancipatória Versus Prescritividade Neoliberal: Uma Análise Do Discurso Oficial Para a Gestão Escolar. 2007.
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