Tavares, M. d. B. (2018). O caráter educativo da práxis de relações públicas: Uma leitura humanista da atividade.
Referência de acordo com a norma ChicagoTavares, Marcelo de Barros. O Caráter Educativo Da Práxis De Relações Públicas: Uma Leitura Humanista Da Atividade. 2018.
Referência de acordo com a norma MLATavares, Marcelo de Barros. O Caráter Educativo Da Práxis De Relações Públicas: Uma Leitura Humanista Da Atividade. 2018.
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