Mendonça, F. V. (2009). A gênese do ser professor: Olhar e escuta atentos para compreender os seus caminhos complexos, reflexivos e intersubjetivos.
Referência de acordo com a norma ChicagoMendonça, Fátima Veiga. A Gênese Do Ser Professor: Olhar E Escuta Atentos Para Compreender Os Seus Caminhos Complexos, Reflexivos E Intersubjetivos. 2009.
Referência de acordo com a norma MLAMendonça, Fátima Veiga. A Gênese Do Ser Professor: Olhar E Escuta Atentos Para Compreender Os Seus Caminhos Complexos, Reflexivos E Intersubjetivos. 2009.
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