Silva, V. R. S. d. (2009). Um estudo com crianças de 3ª série do ensino fundamental sobre compreensão de histórias infantis, procedimentos de leitura e nível de satisfação: Uma interface psicolinguística e literatura.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Vera Regina Silva da. Um Estudo Com Crianças De 3ª Série Do Ensino Fundamental Sobre Compreensão De Histórias Infantis, Procedimentos De Leitura E Nível De Satisfação: Uma Interface Psicolinguística E Literatura. 2009.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Vera Regina Silva da. Um Estudo Com Crianças De 3ª Série Do Ensino Fundamental Sobre Compreensão De Histórias Infantis, Procedimentos De Leitura E Nível De Satisfação: Uma Interface Psicolinguística E Literatura. 2009.
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