Gutterres, R. d. S. (2015). Alunos que ingressaram no ensino superior por ações afirmativas apresentam melhor desempenho? Uma análise empregando a decomposição de Oaxaca para o ENADE 2012.
Referência de acordo com a norma ChicagoGutterres, Rafael dos Santos. Alunos Que Ingressaram No Ensino Superior Por Ações Afirmativas Apresentam Melhor Desempenho? Uma Análise Empregando a Decomposição De Oaxaca Para O ENADE 2012. 2015.
Referência de acordo com a norma MLAGutterres, Rafael dos Santos. Alunos Que Ingressaram No Ensino Superior Por Ações Afirmativas Apresentam Melhor Desempenho? Uma Análise Empregando a Decomposição De Oaxaca Para O ENADE 2012. 2015.
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