Reis, D. S. (2020). Inserção educacional, saúde mental e processamento cognitivo em crianças ouvintes filhas de pais surdos (CODAs).
Referência de acordo com a norma ChicagoReis, Dulcilene Saraiva. Inserção Educacional, Saúde Mental E Processamento Cognitivo Em Crianças Ouvintes Filhas De Pais Surdos (CODAs). 2020.
Referência de acordo com a norma MLAReis, Dulcilene Saraiva. Inserção Educacional, Saúde Mental E Processamento Cognitivo Em Crianças Ouvintes Filhas De Pais Surdos (CODAs). 2020.
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