Horikawa, A. Y. (2006). Modos de ler do professor em contexto de uma prática de leitura de formação continuada: Uma análise enunciativa.
Referência de acordo com a norma ChicagoHorikawa, Alice Yoko. Modos De Ler Do Professor Em Contexto De Uma Prática De Leitura De Formação Continuada: Uma Análise Enunciativa. 2006.
Referência de acordo com a norma MLAHorikawa, Alice Yoko. Modos De Ler Do Professor Em Contexto De Uma Prática De Leitura De Formação Continuada: Uma Análise Enunciativa. 2006.
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