Carli, F. D. d. (2018). Antes não, agora sim! protagonismo juvenil, projeto de vida e processos de ressingularização na escola: Um olhar a partir do Programa Ensino Integral em São Paulo.
Referência de acordo com a norma ChicagoCarli, Flávio Dalera de. Antes Não, Agora Sim! Protagonismo Juvenil, Projeto De Vida E Processos De Ressingularização Na Escola: Um Olhar a Partir Do Programa Ensino Integral Em São Paulo. 2018.
Referência de acordo com a norma MLACarli, Flávio Dalera de. Antes Não, Agora Sim! Protagonismo Juvenil, Projeto De Vida E Processos De Ressingularização Na Escola: Um Olhar a Partir Do Programa Ensino Integral Em São Paulo. 2018.
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