Segundo, T. (2007). Afetividade no processo ensino-aprendizagem: A atuação docente que facilita ou dificulta a aprendizagem.
Referência de acordo com a norma ChicagoSegundo, Thatiana. Afetividade No Processo Ensino-aprendizagem: A Atuação Docente Que Facilita Ou Dificulta a Aprendizagem. 2007.
Referência de acordo com a norma MLASegundo, Thatiana. Afetividade No Processo Ensino-aprendizagem: A Atuação Docente Que Facilita Ou Dificulta a Aprendizagem. 2007.
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