Barros, A. F. (2018). A ausência de currículo para o Ciclo de Alfabetização: Percepções de professores de inglês da Rede Municipal de Ensino de São Paulo.
Referência de acordo com a norma ChicagoBarros, Ariane Ferreira. A Ausência De Currículo Para O Ciclo De Alfabetização: Percepções De Professores De Inglês Da Rede Municipal De Ensino De São Paulo. 2018.
Referência de acordo com a norma MLABarros, Ariane Ferreira. A Ausência De Currículo Para O Ciclo De Alfabetização: Percepções De Professores De Inglês Da Rede Municipal De Ensino De São Paulo. 2018.
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