Prado, S. d. C. S. (2012). O uso da calculadora e o pensamento matemático avançado: Uma análise a partir das situações de aprendizagem nos Cadernos do Professor de Matemática da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.
Referência de acordo com a norma ChicagoPrado, Sonia de Cassia Santos. O Uso Da Calculadora E O Pensamento Matemático Avançado: Uma Análise a Partir Das Situações De Aprendizagem Nos Cadernos Do Professor De Matemática Da Secretaria Da Educação Do Estado De São Paulo. 2012.
Referência de acordo com a norma MLAPrado, Sonia de Cassia Santos. O Uso Da Calculadora E O Pensamento Matemático Avançado: Uma Análise a Partir Das Situações De Aprendizagem Nos Cadernos Do Professor De Matemática Da Secretaria Da Educação Do Estado De São Paulo. 2012.
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