Fernandes, S. H. A. A. (2008). Das experiências sensoriais aos conhecimentos matemáticos: Uma análise das práticas associadas ao ensino e aprendizagem de alunos cegos e com visão subnormal numa escola inclusiva.
Referência de acordo com a norma ChicagoFernandes, Solange Hassan Ahmad Ali. Das Experiências Sensoriais Aos Conhecimentos Matemáticos: Uma Análise Das Práticas Associadas Ao Ensino E Aprendizagem De Alunos Cegos E Com Visão Subnormal Numa Escola Inclusiva. 2008.
Referência de acordo com a norma MLAFernandes, Solange Hassan Ahmad Ali. Das Experiências Sensoriais Aos Conhecimentos Matemáticos: Uma Análise Das Práticas Associadas Ao Ensino E Aprendizagem De Alunos Cegos E Com Visão Subnormal Numa Escola Inclusiva. 2008.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.